桃城区育才街小学“墨香胡同”一角。 图片由 晓玉 提供
一条几十米长的胡同，远离喧嚣的街道，胡同东墙上绘有衡水市各县市区特色介绍，西墙上绘着衡水古代先贤、当代英模，胡同的南端就是桃城区育才街小学。这条胡同是育才街小学打造的“墨香胡同”，也是该校“胡同文化”的起点。
独特视角，助推书香学校建设。近年来，育才街小学一直把“书香校园”创建活动作为校园文化建设的重中之重。由于地理位置独特，2012年底，学校负责人提出了打造“胡同文化”的创意，旨在创建“以人为本”“以校为本”的校园文化，优化育人环境，让优美的校园环境有着春风化雨、润物无声的作用，提升该校的文化底蕴。该校以独到的眼光、独特的视角，发掘胡同深厚的文化意蕴，由胡同的建筑外形，引申到文化范畴，又与思想教育结合起来，打造出具有衡水地域特色的校园文化。
立足衡水，加强优秀传统文化教育。2013年以来，该校根据衡水地域文化特色，规划布置全新的校园文化墙，扮靓胡同墙壁，打造“墨香胡同”。东墙介绍衡水市13个县市区特色，内容包括“美丽的家乡——衡水”“衡水主城区——桃城区”“蜜桃之乡——深州市”“年画之乡——武强县”“蔬菜之乡——饶阳县”“水韵田园——滨湖新区”等；西墙为衡水市23名古代先贤、当代英模，包括汉代大儒董仲舒、西汉名相窦婴、边塞诗人高适、抗日名将冯治安、京剧名旦荀慧生、全国著名农业劳动模范耿长锁、大爱无声林秀贞等。校园内，操场围墙以“衡水民间传说”为主，包括大禹治水、比干制裘、衡水湖传说、圣鱼传说、老白干传说等。图文并茂地将故事绘于墙上，增强了该校的文化气息，提高了学生的人文素质。
寓教于乐，传承和发扬民族传统文化。“胡同文化”是对学生进行传统文化教育的重要途径，为便于学生学习，该校将“胡同文化”展牌内容整理成校本教材，并将校本教学添加到教学中。同时学校围绕“胡同文化”开设了“阜城剪纸”“疯秧歌”“深州黑陶”等传统文化课程，还开展了“家乡文化大搜索”“家乡美新童谣汇编”“吾爱家乡演讲比赛”等一系列活动，旨在让孩子们在实践中真切感受衡水带给他们的文化气息，激发孩子作为衡水人的自豪感，让衡水的传统文化真正走进每一个孩子心里。“自从孩子参加传统文化课程班以后，每到周五下午接他回家的时候，在路上他都会兴奋地讲他今天所学的内容，回到家后也很积极地查阅剪纸方面的资料，还动手剪一些喜欢的图形，在这个过程中学到很多课外知识。”一位家长高兴地说。学校文学社出版的校刊《春芽》中，有许多生动描写衡水特色的童谣和诗歌，均出自该校学生之手。
“墨香”传承，“胡同文化”深入教师队伍建设中。为进一步发掘师资培训资源，充分发挥骨干教师传、帮、带作用，加速青年教师成长，推动全校教师队伍素质提升。2013年起，学校开展“青蓝工程”大型教研活动，通过骨干教师带领青年教师“一带一”的方式助力青年教师成长。同时学校创建“墨香胡同”博客，转载全国名师、教育家的博客链接、视频讲座、教学实例等，为该校教师提供了交流、互动的平台。（张兆丹）
