衡水职业技术学院：“三措并举”打造高质量思政课

河北新闻网讯（王二冬、曹淑兰、李萌萌）为推动思政育人工作高质量发展，近年来，衡水职业技术学院积极探索如何讲好思政课，从配齐配强思政课教师队伍、深化创新思政课教学改革、拓展丰富思政实践课堂入手，提升教育教学水平和科研能力素养，落实立德树人根本任务。

配齐配强思政课教师队伍。衡水职业技术学院在教育教学与技能培训基础上，注重培养思政课教师的政治情怀和政治理论素养，每月组织思政课教师集中收看“人民学习”直播课程，到“中共第一个农村支部纪念馆”等红色教育基地实践研修。通过“青蓝工程”以老带新和集体备课，教师队伍呈现积极向上、干事创业的激情，在教学科研各方面的能力不断提升。

深化创新思政课教学改革。衡水职业技术学院在教学过程中推行“理论学习手册”和“实践活动手册”即“双手册制”学习模式，实现“教”与“学”、“讲”与“听”双向同频共振。同时，以增强思政课适应性为导向，贯穿“改革创新教学模式，提高思政课教学针对性和实效性”主线，形成“一平台三课堂四联动”一体化教学模式。“一平台”即搭建以职教云平台为主，微信群、钉钉群为辅，实现课前、课中、课后有机衔接，教、学、测、评一体化运行的网络教学平台。“三课堂”即围绕思政课堂教学主阵地，以网络课堂为中介，构建“主课堂+网络课堂+实践课堂”的立体化思政课课堂。依托“三个课堂”，构建以课堂实践教学为主，网络实践教学和社会实践教学为辅的“一体两翼”实践教学体系。“四个联动”即以网络教学平台为中介，构建的“主课堂+网络课堂+实践课堂”立体化课堂实现了课前、课中、课后有效联动，线上教学与线下教学同频联动，理论教学与实践教学融合联动，思政课与专业课及多部门协同的一体化联动教学。

拓展丰富思政实践课堂。依托相关课程，带领学生到衡水湖国家级自然保护区、武强年画博物馆等参观调研。组织开展社会调研、志愿服务、读书分享、技能竞赛等实践项目，以及“学雷锋志愿服务”等专题志愿服务类实践教学活动，将思政小课堂同社会大课堂有效结合。