衡水日报讯（姜宁、孟凡玉、韩业伟）7月16日，景县叶园村党员活动室里，十余名党员干部正在通过远程教育网络收看农民致富专题片。党员荣强说：“县委开设的这个网络课堂，信息量大，时效性强，对广大农村党员干部很实用。”在创先争优活动中，景县着眼新农村建设对农村党员干部提出的新要求，整合教育培训资源，建立了理论课堂、流动课堂、实践课堂、网络课堂“四大课堂”，提升了农村党员干部做好农村工作的能力。
建立以县乡党校为主阵地的理论课堂。景县投入40多万元，整修了38间教室，配备了21台（套）投影仪、计算机等教辅设备，改善了党校教学条件。同时，加强师资队伍建设，建立了党校师资库，目前，党校拥有专职教师27名，以党政领导干部、专业技术人员、致富能手为主体的兼职教师68名。据统计，仅在创先争优活动中，参加党校集中学习的党员干部就达9600多人次，撰写思想体会文章18000多篇，农村党员干部的政治理论素养大大提高。
建立以巡回宣讲团为载体的流动课堂。景县组建了农业技术、党性培养、法律法规等6个类别宣讲团，24名宣讲团人员不定期深入基层，为基层提供零距离服务，提升了党员干部的工作能力和执行力。去年以来，宣讲团在全县16个乡镇开展巡回宣讲50多场，参训人员达6800多人次，发放法律资料、农业科技书刊等18000多册，及时为农村党员干部解决难点、热点问题1580多件。
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